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颐和园管理处党委书记、园长李晓光表示，颐和园作为世界文化遗产，承担着弘扬和宣传中华优秀传统文化的重要职能。颐和园不仅是世界文化遗产，还拥有水利遗产，昆明湖是大运河的源头，一系列水利设施在当时发挥重要的水利调节作用，如今已成为大运河文化的重要教育基地。此外，颐和园的耕织图水操学堂和益寿堂拥有爱国主义教育文化和红色文化，是重要的红色遗产，在颐和园开启大运河课程，具有十分重要的意义。

中国人民大学附属小学党委书记、校长张冬梅以“‘运’筹千里‘河’以载道”作主题发言并表示，人大附小启动大运河课程，作为大中小学思政一体化的重要一环，旨在挖掘运河文化，普及知识，传承底蕴。“我们期待学生借此拓宽视野增强文化自信，与世界运河国家青少年交流，在更高舞台上展现自我。”(完)

中国人民大学附属中学校长刘小惠指出，要以大运河为主题启动大中小学思政课一体化建设，将大运河文化引入思政课程，带领孩子们品味沿岸民俗风情、传统技艺、建筑风格、植被种植等丰富多彩的文化元素，了解大运河在促进国家统一、经济交流、民族融合方面的巨大作用，在领略中国传统文化的博大精深的同时，深刻体会团结和谐的意义，明白个人与国家、民族的紧密联系。

花篮螺栓国家标准cb3818中新网北京9月24日电 (记者 应妮)中国人民大学附属小学23日在北京颐和园博物馆举办了“运”筹千里 “河”以载道——人大附小大中小学思政课一体化建设大运河课程启动仪式，让学生们一起走近大运河、爱上大运河，让传承中华优秀传统文化成为学生们立德树人的鲜亮底色。

中国人民大学副校长王易强调，要以“大运河课程”教育引领学生领悟中华民族勤劳、智慧和坚韧不拔精神，引领学生理解中华民族交流交融交往的历史文化渊源，引领学生感知中华优秀传统文化的独特魅力。她希望统筹推进大中小学思政课一体化建设的大运河课程，以今天的启动仪式为契机，在纵向衔接、横向贯通的育人格局中，建立完善的教育体系。