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智博在线爱听故事是人的天性,会讲故事是人的天赋。从竹简到绢帛再到壁画,乃至今天的书纸、影像、舞台……故事的载体在更新,但好故事的标准变化不大。历史故事要口耳相传,时代故事要脍炙人口,都需要提供充足的信息增量、情感增量或者价值增量,如此才有了引人入胜的内核。所以,讲好故事,不能不讲道理。

把改革举措落实到群众中、实践中,就要摆脱用术语解释术语、以文件落实文件的做法,坚定地沉下去、扎进去,在广阔的、火热的实践中发现故事、提炼故事、讲好故事,把深邃的道理融进去、讲出来,从而引导群众、组织群众,汇聚起推动改革的强大力量。

“我们有本事做好中国的事情,还没有本事讲好中国的故事?我们应该有这个信心!”习近平总书记的话发人深省。如果说“做好中国的事情”,是把党的理论和路线方针政策这些“大道理”,化为气象万千的现代化图景;那“讲好中国的故事”,就是用群众可亲可感的“小故事”,去印证中国共产党是什么、要干什么这个根本问题。

进一步全面深化改革,要求讲好改革的大道理,最大限度凝聚改革共识。善于从群众的眼前事、身边事出发,去做群众工作,更容易入脑入心。讲生态文明体制改革,要解读好政策和文件,也要和人们一起数一数蓝天数多了多少、看一看眼前的绿水青山。讲医疗卫生改革,要分析好指标和趋势,也要实打实跟群众一道算算自家账,看省下多少钱、多少时间,更让人看得见、摸得着、感受得深。

道理往往是抽象的,看不见摸不着。如果是从道理到道理,就容易陷入空对空,导致晦涩难明,难以吸引人。要把道理讲清楚、讲透彻,就必须经历形象化的过程,诉诸情感产生共情,进而引发共鸣,形成共识。故事,通俗而鲜活,恰恰可以明理、载道、融情,人们常说,“一个故事胜过一打道理”。所以,讲通道理,不能不讲故事。

今天的中国,是充满精彩故事的中国。我们要向世界讲好中国故事,也要对身边人讲好自己的故事;要把已发生的和正在发生的故事讲好,更要用实干和担当去续写新的故事。

🏦(撰稿:焦作)

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    • 脚尖风采🏧LV8六年级
      2楼
      关羽之死的真相,同诸葛亮有关🏨
      12-04   来自濮阳
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    • 🏩志贝旭LV1大学四年级
      3楼
      富人区保姆:“干净钱”真不好挣🏪
      12-03   来自许昌
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    • 迎雅天🏫LV5幼儿园
      4楼
      2024年美军十大海军基地🏬
      12-04   来自漯河
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    • 凤集LV2大学三年级
      5楼
      非升即走,下一步怎么走?🏭
      12-05   来自三门峡
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    • 梦幻童装🏮🏯LV9大学三年级
      6楼
      有了“共富田”,村民能不能当“甩手掌柜”?🏰
      12-04   来自南阳
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    • 财奇LV3大学四年级
      7楼
      6G,“6”在哪儿🏳
      12-05   来自商丘
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