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江苏省宿迁市宿豫区党员、干部深入项目建设现场和企业一线车间，帮助协调处理企业各类问题70余个，实现党纪学习教育与推动高质量发展深度融合。贵州省贵安综合保税区党工委立足辖区实际，按照组织大小、行业类型、人员分布等特点，打造党建指导员联系导学、党建专员对点跟学、企业专员服务促学“三员融合”学习模式，推进党建与企业生产经营互融共促。

湖北省谷城县统筹规范督查、检查、考核等工作，印发减负增效工作事项指导目录，明确村(社区)18条依法履职事项、51条依法协助政府事项，划清村(社区)和上级部门的权责边界。同时，大力推动精简文件改进文风为基层减负，将镇村两级填报工作大幅压缩到42项。

坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通。各地把党纪学习教育与持续深化整治形式主义为基层减负有机结合，让党员、干部有更多精力谋实事、干实事。

浙江省宁波市将解读新修订的《中国共产党纪律处分条例》融入党员、干部教育培训课程，同时组建包括纪委监委业务骨干、高校教授等在内的师资库，针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象，加强精准培训。

各地积极推动党纪学习教育与中心工作互促共进，严明纪律规矩，促进履职尽责，努力把党纪学习教育成果转化为为群众办实事的具体行动，转化为推进高质量发展的实际成效。

天津市南开区着力加强党建引领基层治理，组织广大党员、干部下沉社区，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。城管、住建等部门选派优秀年轻干部，建立街道联络员机制，确保居民诉求快速响应。今年上半年，南开区180余名机关年轻党员深入各社区党组织，开展联学互助活动，帮助解决群众急难愁盼问题115个。

登陆官网登录入口江苏省扬州市广陵区打造“一线学堂”，整合扬州家风展示馆、“毓贤尚廉”廉洁教育基地等，组织党员、干部开展现场研学。在此基础上，强化学用结合，对政策落实不力、服务效能不高、担当精神不足等问题，常态化开展督查问效，推动党员、干部在遵规守纪的前提下放手干事、担当作为。

山东省诸城市围绕权力运行、资产管理、选人用人等领域，排查权力运行风险点、制度建设关键点、监督管理空白点，梳理形成党员干部“十不得一严禁”负面清单。四川省南充市顺庆区坚持把党纪学习教育与集中整治群众身边不正之风和腐败问题等重点工作贯通起来，在全区组建6支宣讲队伍，通过“划片分批”的方式，推动纪律教育全覆盖、常态化。

湖南省衡阳市着力破解基层治理“小马拉大车”突出问题，研究制定相关工作措施，规范村级组织职责清单，大力压减督查、检查、考核等事项，深入整治“指尖上的形式主义”，清理规范各类村级挂牌、标识标牌，关停整合各类政务APP、工作群组等。