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方雪平在课堂上设计的小游戏，点燃了孩子们的学习热情。课间的时候，他们又拍了一张大合照。这一次，孩子们的灿烂笑容，定格了他作为老师的满满成就感。

在浙江工作期间，习近平同志曾18次到浙大调研。2003年9月11日，他专程前去探望几位大学教授。我国材料科学与工程教育领域的开拓者王启东当时已经82岁高龄，在王老家中，习近平坚持让王启东和老伴坐在沙发主位上，而自己则坐一边的短沙发，就浙大如何进一步发展，虚心向老先生请教。王启东教授的儿子王宇平告诉记者：“教师节的这个节点来看望老师，而且还跟他推心置腹谈了很多。所以我父亲他们觉得，既是尊重又是能够让他们畅所欲言，这个心情是不一样的。”

时任省教育厅师范教育处处长李敏强回忆道：“(农村老师)裤腿卷到小腿这里，一只脚没有卷，一只脚卷，赤着脚进教室上课的我都见过了。他刚才还在地里，匆匆忙忙时间到了，赶到教室里给孩子们上课。有很多当时的小学老师，他自己就是小学毕业。初中老师，有些可能自己就是初中毕业。”

尊师重教，习近平同志始终身体力行。2004年9月8日，他出席全省庆祝第20个教师节暨表彰优秀教师大会，为17位功勋教师颁奖，每位获奖教师享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。“全省各级党委、政府要切实把教育放在优先发展的战略地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业发展。”表彰大会上，习近平同志的讲话说到了老师们的心坎里。

传承着总书记的这一份关爱，浙江始终紧抓教师这一教育发展的第一资源，通过“浙派名师名校长培养工程”、“双百行动”、高校领军人才培养计划，多管齐下打造高素质教师队伍。

彼时的浙江，小学教师的学历达标率，在全国排位倒数。高中毕业的农村老师方雪平，来到淳安最偏远的高山村小。一个人，要教两个年级20多个孩子的全部科目。一次课间操时，村小老师拍下的照片，无论是老师还是孩子，一个个都苦着脸。方雪平说：“当时(上课时)我心里是很紧张的，紧张到手心冒汗。外出培训的机会几乎是没有的，自己慢慢去摸索呗。”

全员培训之外，全省还遴选出1000名农村骨干教师，培养农村“名师”。徐慧红幸运地成为了这“千分之一”。淳安县青溪小学校长徐慧红告诉记者：“当时(培训)的时候，比如说老师讲的这个东西，理念还是什么，我们都没有听过。我得通过我培训学习，把我的专业这一块给它提升上来。”

2016年教师节前夕，总书记回到自己的母校——北京市八一学校。面对每一位老师，总书记深情地说，“到这儿就没有首长了，都是学生。”

淳安县教育局局长胡炳君说：“当时那一批接受培训的老师，其实这个课堂的教育教学能力，这一个是明显专业化水平要提高的。还有一个理念就是老师是要加快知识更新，才能做好这个教书育人的工作，这个理念也有了。”

九卅官网讨论2015年9月9日，教师节前一天，浙江大学的49位老师收到了一份特殊的教师节礼物，习近平总书记特别嘱咐中共中央办公厅，发来了关于回复49位老师来信的函。

2005年，在习近平同志的推动下，浙江省农村教师素质提升工程启动，省财政拨款2000万作为专项经费，对17万农村教师，进行为期三年的全员免费培训。

2006年，当得知自己语文老师陈秋影来杭州，习近平同志专门抽出时间与老师见面，还用自己的稿费为陈老师订了回程的飞机票。

方雪平记得，2005年的那个暑假，他爬了1个多小时山路，又骑了1个多小时自行车，来到县里参加培训。也正是从那次培训开始，他逐渐摸到了当老师的门道。

2021年，总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信，鼓励大家“为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献”。