创新传播形式，增强红色资源感染力。让红色文化更好抵达人心，就要顺应并贴合人们信息接收偏好和心理，用心进行红色资源的传播和呈现。要主动拥抱新技术，推动红色文化资源的数字化，善用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、大数据等技术，积极创设沉浸式体验场景，营造多感官游览氛围，强化互动性、参与感，增强人们的情感体验和价值认同。

值得一提的是，红色科技文旅也掀起了一股新的热潮。一些国家重大科学工程充分彰显了国家科技飞速发展的伟大成就，凝结了奋斗不息的精神，是重要的红色资源，理应充分发挥其宣教功能，打造其成为新时代红色精神育人载体。在位于贵州平塘的“中国天眼”，游客们纷纷前来一睹大国重器的风采，践悟科学家精神；在天文体验馆，了解中国天文学的发展历程，观看“中国天眼”模型，沉浸式学习天文知识，用心体会科技的快速发展和进步，为塑造科学求索的坚毅品格和民族自信心增添助力。

放眼全国，北京香山公园依托园内八处革命旧址推出“思政学堂新空间”“主题课堂新展览”，为游客送上“新”意满满的爱国游活动。上海交通大学闵行校区启动以“探索大国重器·体验中国力量”为主题的红色文化徒步活动，吸引数百名来自中西部的交大新生和数百个上海家庭参与，在参观学习中重温中国力量，激荡爱国豪情。在福建，上杭古田景区推出红色微剧场，红色文化剧目、客家文化剧目精彩上演，带给游客别样的精神滋养和思想启迪。

南宫28平台今年是新中国成立75周年，刚刚结束的国庆假期，红色旅游格外红火。多地精心挖掘红色资源，创新开展形式多样的活动，让人们在游览中感悟榜样力量、传承红色基因、厚植家国情怀。

深入挖掘阐释，增强红色资源吸引力。文化内涵是红色资源的灵魂。只有深挖其精髓，揭示时代价值，红色资源才能展现更大吸引力、释放更强凝聚力。这要求我们加强对红色资源的理论研究和阐释，加强跨学科合作，从多学科多角度考据和诠释红色资源，深入挖掘其内涵。加强实证研究，充分利用资料搜集、田野调查和口述历史收集等方式，对红色文化资源进行系统且精细的梳理，如此，才能为充实红色资源展示内容、创新展出方式拓展空间，为发挥红色资源育人实效提供有力支撑。

红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色。红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。习近平总书记在全国教育大会上强调，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。此前，文化和旅游部、教育部等五部门联合印发《用好红色资源 培育时代新人 红色旅游助推铸魂育人行动计划(2023—2025年)》，提出“力争用三年时间，针对青少年在全国打造百堂红色研学精品课程，推出千条红色旅游研学线路，开展万场红色旅游宣讲活动，覆盖上亿大中小学师生”。这为我们做好红色文化育人实践，更好传承红色基因提供了有力指引。

线上线下联动，增强红色资源感召力。多管齐下，丰富红色资源展现形式，深化传播内容。新媒体具有便捷及时、覆盖面大等优势，要积极打造自媒体传播矩阵，充分利用短视频、直播等形式，转化话语表达，创新讲故事的方式，让红色文化以更鲜活、更直接的方式传递给公众。同时，坚持差异化策略，面向青少年群体用心打造红色资源特色育人品牌，持续丰富红色文化内容供给，让红色研究更有趣有益，让红色文化的魅力为更多人所感所知。

伴随红色旅游发展壮大，新看点、新亮点频现。江西瑞金用心打造“编竹编”“打米粿”等研学体验项目，湖南韶山先后推出《万里长征》《中国出了个毛泽东》《梦回韶山》等大型实景教育剧目，江苏常熟借助沙家浜革命历史纪念馆打造爱国主义教育基地……这些创新探索为红色文化育人不断注入新的丰富内涵，拓展了立德树人的实践空间，在潜移默化中让更多人受到熏陶，得到收获。更好发挥红色资源的时代价值和铸魂育人功能，需要我们持续加强红色资源的整合、统筹与转译，绵绵用力，让红色资源“活起来”“火起来”，不断增强红色资源育人实效。