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飞亚体育首页意见提出,经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚。

意见提出了加强理想信念教育、加强教师队伍建设党建引领、坚持师德师风第一标准、引导教师自律自强、加强师德师风培养、坚持师德违规“零容忍”、健全中国特色教师教育体系、提高教师学科能力和学科素养、提升教师教书育人能力、优化教师管理和资源配置、营造教育家成长的良好环境、加大各级各类教师待遇保障力度、维护教师合法权益、厚植尊师重教文化、加大教师荣誉表彰力度、创新开展教师宣传工作、讲好中国教育家故事等内容。

到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师地位巩固提高,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。

❴(撰稿:敦煌)

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    • 通智奇❵LV4六年级
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      中国记协新闻道德委员会专题评议全媒体时代经济报道工作❶
      12-03   来自临夏
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    • ❷编程风尚LV7大学四年级
      3楼
      人民日报社推荐参加第34届中国新闻奖副刊初评作品公示❸
      12-03   来自合作
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    • 精致之翼❹LV9幼儿园
      4楼
      人民日报社参加第34届中国新闻奖新闻专栏初评公示❺
      12-05   来自华亭
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    • 男装之都LV5大学三年级
      5楼
      网络视听协会发布行业倡议:坚决向“唯流量论”说“不”❻
      12-04   来自西宁
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    • 科跃❼❽LV4大学三年级
      6楼
      人民日报社参加第34届中国新闻奖新闻版面初评公示❾
      12-04   来自海东
      8回复
    • 世扬LV7大学四年级
      7楼
      人民日报社参加第34届中国新闻奖音视频新闻访谈、音视频新闻直播初评作品公示❿
      12-04   来自格尔木
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